LUNES 26

pensamiento lógico

juego de los números-bingo espacial- guía- conteo.

motor

saludo- macarena- ejercicios de adecuaciones posturales.

sensorial

importancia de reciclar para cuidar al planeta- ensamblar un portalápiz de Toy Story-pintarlo y ponerle los detalles según la instrucción que les indique la docente- juego de movimiento rítmico

música

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MARTES 27

MOTRIZ

Para este día iniciaremos jugando a hacer equilibrio. El piso estará demarcado con 2 caminos zig-zag y curvo los niños(as) cruzarán haciendo equilibrio en uno de ellos con una revista libro en su cabeza y en el otro deberán transportar un ayuda de una cuchara en la boca un huevo duro, al llegar a la meta los niños(as) deberán pelar el huevo solitos Luego los niños se ubicarán en su lugar y desarrollaremos la guía.

Cerraremos con un juego de memoría propuesto por la co.

HABILIDADES

Motivación: Iniciaremos nuestro día con un juego de imitación Enseguida realizaremos un ejercicio de comprensión lectora con una divertida historia. Luego se mostrarán algunas imágenes y los niños escucharán con atención el sonido de cada palabra y escribirán en el tablero acrílico de manera vocálica.

Jugaremos Stop.

INGLES

día de hoy iniciaremos con actividad de motivación por parte de nuestra coe, posterior los niños observarán 2 historias.

Una vez observen la primera historia, los niños en la hoja guía deberán gráficamente responder a las preguntas planteadas por la docente acerca de la misma. Posterior observarán la segunda historia y realizarán el mismo ejercicio. Los dos colores que utilizarán los niños para diligenciar la guia estarán escondidos en dos partes de su casa. (detrás del sofá- rojo, cocina - morado).

MIERCOLES 28

DEPORTE FAVORITO

-Raqueta, bomba o pelota platica pequeña; si no tienes puedes hacerla con material en casa. -un accesorio que personifique tu deporte favorito

ACTIVIDAD DE AREA

palo de escoba tubo de papel higiénico y una pelota pequeña una tina, balde u olla pequeña con un poco de agua y 10 fichas de lego o bloques de armar pequeñas.

BOLOS

- Vasos desechables de las clases de lógico. - pelota, bomba, juguete redondo

VOLEIBOL Y RETO DEPORTIVO

- 2 vasos desechables -

1 palo de escoba. - medio paquete de frijoles. - 2 tasas o jarras medianas.

poner las tasas a cada lado y una de ellas con frijoles. En la mitad entre las dos tasas poner el palo de escoba bajito para que los niños pasen por debajo. la idea es trasladar los frijoles en el menor tiempo posible pasando el circuito.

- 4 bombas infladas - lana o cuerda.

vamos a jugar voleibol con papa o mama y la lana va a ser la malla, las bombas el balón.

JUEVES 29

INGLES

Iniciaremos con baile a cargo de nuestra coeducadora como motivación. Posterior realizaremos juego interactivo, donde según las preguntas de las docentes los niños deberán responder, mediante conteo, ubicación y/o alguna característica del objeto según corresponda.

Una vez realizadas las preguntas los niños iniciarán a dibujar lo que se les solicite en la casilla correspondiente de nuestra hoja guía. Recuerden que es mediante las gráfias de los niños.

SENSORIAL

En esta clase vamos a seguir con el tema de materiales reciclados pero en esta oportunidad vamos a inciar la clase hablando de para que sirven las alcancías y vamos a resaltar la importancia de ahorrar. Despues de esto vamos a crear una manualidad de la alcancía con material reciclable.

Vamos a cantar una canción.

HABILIDADES

DIA DE LECTURA Motivación: Iniciaremos con un ejercicio de activación corporal Enseguida leeremos una divertida historia, motivando a los niños a hacer predicciones, hipótesis, inventar posibles títulos y diferentes finales. Luego en nuestro cuaderno escribiremos algunas palabras siguiendo las instrucciones de la Miss, la idea es escribir de manera vocálica cada vez con mayor autonomía.

Recordaremos a los personajes de nuestra historia y algunas características de estos.

LOGICO

MOTIVACIÓN: - Agenda de la clase - canción números del 1 al 20 DESARROLLO: Los chiquis tendrán unos vasos con los números del 1 al 10, los cuales irán organizando según las instrucciones que proyecta la miss

CIERRE: Paso a paso de la actividad.

VIERNES 30

Rumba con Miss Cami 9:10-9:4O

Toda la actitud para empezar el día de los niños, hidratación.

Desfile y fiesta de disfraces 10:30- 11:10

Tu disfraz bien creativo y toda la actitud

Un minuto para ganar 11:50- 12:20

10 dulces para nuestros chiquis (dulces, golosinas, galletas, frutas) ustedes escogen según la preferencia de nuestros chiquis Esconder los dulces en:

Receta 1:30- 2:00

- 2 BANANOS - 5 FRESAS - 2 PALILLOS - CREMA DE CHOCOLATE O NUTELLA ( PARA DECORAR)